Konsum
Unterrichtsidee für eine Doppelstunde
Lesezeit: Minuten
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- verstehen, was Konsum bedeutet.
- setzen Wissen auf einem Plakat um.
- definieren und reflektieren die Bedeutung von Konsum und den Zusammenhang zu Geld und Finanzen.
- erschließen sich Wissen über Wissenskarten und digitale Wissensbausteine.
- führen ihre Ergebnisse im Plenum vor.
- setzen ihr Wissen in einem Lückentext ein.
- tauschen sich im Team zu ihrem Wissen aus.
- bringen ihre Kreativität in der Plakatgestaltung ein.
- formulieren eine eigene Meinung und teilen diese im Plenum.
- bringen vorhandenes Wissen in den Unterricht und die Gruppenarbeit ein.
- übernehmen Verantwortung in der Umsetzung der Gruppenarbeit.
- handeln verantwortungsbewusst und wertorientiert.
Bezug zu den Rahmenlehrplänen
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