Wohnen
Unterrichtsidee für eine Doppelstunde
Lesezeit: Minuten
- ordnen Beispiele für Wohnkosten in einer Mindmap.
- verstehen den Unterschied zwischen einmaligen und laufenden Kosten (Nebenkosten).
- lernen Einsparmöglichkeiten unter Nachhaltigkeitsaspekten kennen.
- nennen spontan Wohnkosten, die sie kennen.
- weisen einem Schaubild laufende Kosten zu.
- erarbeiten in einer Tabelle Einsparmöglichkeiten.
- erklären Finanzbegriffe mithilfe von Wissenskarten im Plenum.
- diskutieren in Partnerarbeit Kosten, die in einem Wohnhaus anfallen.
- tauschen sich zu ihren Ergebnissen im Plenum aus.
- bringen vorhandenes Wissen in den Unterricht ein.
- setzen sich bei der Partnerarbeit aktiv für die Lösung ein.
- nutzen ihre kreativen Fähigkeiten in der Umsetzung der Aufgaben.
Bezug zu den Rahmenlehrplänen
Handlungsstrategien, die unter anderem auf vielfältigem Wissen aus ökologischen und ökonomischen Bereichen basieren.
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